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    有哪些好玩的素質拓展游戲

    網站編輯:誠智拓展 發布日期:2020-04-22 11:15:29 點擊:
    導讀:一般我們參加素質拓展都是多人在一起,可以是公司聚會,也可以是同學或者親朋好友之類的關系,聚在一起,有哪些好玩的素質拓展游戲,下面拓展小編給大家整理的素質拓展游戲。

      一般我們參加素質拓展都是多人在一起,可以是公司聚會,也可以是同學或者親朋好友之類的關系,聚在一起,有哪些好玩的素質拓展游戲,下面拓展小編給大家整理的素質拓展游戲。

      1、無敵烽火輪

      規則:

      各組統一在風火輪內站好,由裁判統一發布口令出發。

      行進途中,風火輪必須垂直地面,不能將所提供的道具剪裁、折疊,道具紙必須緊密相連。

      所有組員必須在圈內,身體的任何部分不得直接接觸地面。

      出發前,所有風火輪不得超出起點線,以風火輪全部通過終點線為項目截止時間。

      2、瘋狂的設計

      規則:

      每輪每組派一個代表抽出提前主持人準備的字母中的制定的個數。

      在主持人宣布開始后用最短的時間擺出這個字母。

      要點:

      抽取字母卡片數要根據人數進行合理安排。

      每輪可適當增加字母數,提高難度。

      人數允許情況下也可以對每組指定單詞/拼音來作為挑戰。

      3、七彩連環炮

      規則:

      每隊排成一列,以接力的形式,第一名同學跑到指定位置后吹氣球,直到吹破,跑回原位置換下一個同學。

      如此輪換,以主持人制定時間為限,計時完畢時按吹破氣球個數記錄成績。

      必須在上一個隊員吹破之后下一個同學才能開始吹,否則將在總個數里面進行相應扣減。

      要點:

      注意男女交叉排列,保證各隊男女平均。

      時間限制根據人數靈活確定,最低保證每個參與者都有一次機會。

      可設置短時間、多輪淘汰制或較長時間單次比賽。

      4、驛站傳書

      規則:

      全隊成員排成一列,相當于一個驛站。

      主持人把一個7位數以內的數字告知每隊排列在最后的一位伙伴。

      每隊要由最后一人開始將這個數字依次傳到最前面這位伙伴的手中。但是不能講話,不能回頭,不能傳遞紙條和仍紙條,后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面。

      當信息傳到最前面伙伴手中時,這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,以舉手順序為完成時間。

      由主持人確認各組結果,信息傳遞錯誤的失去排序資格,信息正確隊伍按完成時間由短到長排列名次。

      要點:

      給出各組團隊討論時間。

      每組之間數字不同。

      如果是多輪游戲可以逐輪提升游戲難度。

      5、盲人方陣

      規則:

      每組所有隊員被蒙上眼睛,站成一列并將繩子抻成一條直線。

      將繩子拉成一個最大的正方形,并且所有隊員都要均分在四條邊上。

      每組輪流進行,按完成時間進行排名。

      要點:

      隨游戲難度升級保證,可在后面幾輪改變形狀。

      確保地形的平坦安全。

      可恰當對游戲中隊伍給予適當暗示,進行引導。

      對于完成標準要做到果斷,不被觀戰組左右,但保證公平。

      6、兩人三足

      規則:

      每組排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短獲勝。

      多組時,分為多輪進行,每輪兩組對抗,獲勝者進行下一輪。直到決出最后名次。

      每組人數較多時,每組輪流進行,按計時排名。

      要點:

      此游戲的組織方式多樣,一定要結合實際分組情況與場地限制,進行合理安排。

      根據每組人數,靈活安排終點距離。為了保證游戲安全與完成度,每組人數較多時,距離應適當減短。

      7、袋鼠跳

      規則:

      每支隊伍平均排列成A,B兩個縱隊。

      比賽開始前,每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向B隊前進,至B隊時脫去布袋,由B隊隊員套上布袋向A隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

      裁判員宣布比賽開始后,按每組最后一人到達終點順序排名。

      中途布袋不得脫離雙腿,如有摔倒可以自行爬起,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。

      要點:

      當組數大于四組時,為了避免場面混亂,應分組進行對抗PK。

      8、盲人足球

      規則:

      每隊中選出一個人戴蒙眼布,且只有他/她才可以踢球。

      組內其他人負責告訴他向什么方向走、做什么。

      在規定的時間內,看哪一組進的球最多,哪一組就獲勝

      要點:

      適當默認允許其他組的干擾,但是對一些過分影響游戲進程行為要及時進行制止。

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